Sinergetic Teaching

Untuk memberi kesempatan pada siswa saling berbagi hasil belajar dari materi yang sama dengan cara yang berbeda ialah dengan membandingkan catatan mereka, kita dapat menggunakan datu pola pembelajaran berikut ini :

1. Bagilah kelas menjadi dua kelompok
2. Pindahkan kelompok pertama ke kelas lain atau tempat lain yang tidak memungkinkan mereka mendengarkan penyampian materi. Berikan tugas kepada kelompok ini untuk membaca bacaan topic yang akan diajarkan. Pastikan bahwa bacaan itu dapat dipahami dengan baik dan sesuai dengan waktu yang digunakan untuk pembelajaran.

Read More

GUIDED NOTE TAKING

Agar siswa aktif membuat catatan ketika guru menyampaikan materi, barangkali kita bisa mencoba satu pola pembelajaran berikut ini :

1. Beri siswa panduan yang berisi ringkasan poin-poin utama dari materi pelajaran yang akan disampaikan dengan strategi ceramah.
2. Kosongkan sebagian dari poin-poin yang anda anggap penting sehingga akan terdapat ruang-ruang kosong dalam panduan tersebut.
3. Beberapa cara yang dapat dilakukan adalah : 

Read More

LISTENING TEAMS

Pola pembelajaran kali ini ditujukan untuk membantu siswa agar tetap konsentrasi dan fokus dalam pelajaran yang menggunakan metode ceramah. Adapaun langkah-langkahnya adalah :

1. Bagilah siswa menjadi 4 kelompok, masing-masing kelompok mendapat salah satu dari tugas-tugas berikut :

• Penanya : Bertugas membuat pertanyaan minimal 2 berkaitan dengan materi pelajaran yang baru disampaikan.
• Pendukung : Bertugas mencari ide-ide yang disetujui atau dipandang berguna dari materi yang baru saja disampaikan dengan memberi alasan kenapa.

Read More